Blog

İşitme taraması, bir kişinin işitme değerlendirmelerini ve işitme arızalarının erken teşhisi amacıyla yapılan bir tıbbi test veya incelemedir. Bu taramalar, çocuklardan yetişkinlere kadar her yaş grubundaki bireyler için önemlidir ve işitmeyi koruyabilmek, işitme yetisini ölçmek ve uygun tedaviyi yürütmek için kullanılır. İşitme taramalarının detaylarını inceleyelim: 1. Amaç: İşitme taramalarının temel amacı, işitme bulgularını erken teşhis […]

Çocuklarda problem çözme yeteneklerini geliştirmek için çeşitli stratejiler ve stratejiler kullanabilirsiniz. Bu güçlerin, kendi kendine güvenini sağlayabilir, çözüm üretebilir ve sorunlarla daha etkili bir şekilde başa çıkabilir. İşte problem çözme yeteneklerini geliştirmek için kullanabileceğiniz bazı öneriler: Sorunlarını tanımalarına yardımcı olun: hayatın günlük yaşamda karşılaştığı sorunlar tanımlamalarına ve ifade etmesine fırsat tanıyın. “Bu sorunu nasıl çözebiliriz?” […]

Somatik semptom bozukluğu (SSD), bir kişinin herhangi bir tıbbi durumla ilişkilendirilemeyen fiziksel semptomlar göstermesine neden olan bir durumdur. Bu semptomlar genellikle bozukluğu olan bir kişide ciddi sıkıntıya neden olur. Araştırmalar, dünya çapında insanların yaklaşık yüzde beş ila yedisinin somatik semptom bozukluğuna sahip olduğunu gösteriyor. Ayrıca kadınlarda erkeklerden çok daha yaygın olduğu görülmektedir. 1 Bu duruma sahip bir kişi genellikle […]

Zihinsel engellilik,   çocuklukta gelişen nörogelişimsel bir durumdur . Yeni bilgileri öğrenme ve akılda tutma kapasitenizi etkiler ve aynı zamanda sosyal beceriler ve hijyen rutinleri gibi günlük davranışları da etkiler. Bu duruma sahip kişiler, entelektüel işlevsellikte ve sosyal ve yaşam becerileri gibi uyum becerileri geliştirmede önemli sınırlamalar yaşarlar. 1 Bir IQ testi, bir kişinin zihinsel engelli olup olmadığını belirler. 70’in altındaki IQ […]

Pavlov’un köpek deneyleri, psikolojideki en önemli kavramlardan birinin keşfedilmesinde kritik bir rol oynadı: Klasik koşullanma . Tamamen tesadüfen olmasına rağmen, Pavlov’un ünlü deneyleri, öğrenmenin nasıl gerçekleştiğine dair anlayışımız ve davranış psikolojisi okulunun gelişimi üzerinde büyük bir etkiye sahipti. Klasik koşullanma bazen Pavlovcu koşullanma olarak da adlandırılır. Pavlov’un Köpeği: Bir Arka Plan Köpeklerde sindirim tepkisi üzerine yapılan deneyler, psikolojideki […]

Kendiliğinden iyileşmenin tam olarak ne olduğunu ve nasıl çalıştığını anlamak için, işe klasik koşullanma sürecinin kendisini anlayarak başlamak önemlidir . Klasik koşullanma nasıl gerçekleşir? Klasik koşullanma, nötr bir uyaran ile doğal ve otomatik olarak bir yanıt üreten koşulsuz bir uyaran arasında bir ilişki kurmayı içerir. Yüksek bir sese tepki olarak irkilme veya fırında pişen yemeğin kokusuna tepki olarak salya […]

Spontan iyileşme, bir dinlenme periyodundan veya azaltılmış bir cevap periyodundan sonra şartlandırılmış cevabın yeniden ortaya çıkması olarak tanımlanır. Soyu tükenmiş olduğu düşünülen bir davranış sergileniyor. Koşullu uyaran ve koşulsuz uyaran artık ilişkili değilse, spontan bir iyileşmeden sonra çok hızlı bir şekilde sönme gerçekleşir. Bu, hem klasik hem de edimsel koşullanma yoluyla oluşturulmuş tepkiler için geçerli olabilir. 1 Spontan iyileşme . APA Psikoloji Sözlüğü.   Kendiliğinden İyileşme Örnekleri […]

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), öğrencilerin dikkat etmeleri, güdüsel kontrol ve aşırı hareketlilik gibi alanlardaki zorluklar yaşadıkları bir nörobiyolojik bozukluktur. Bu hedeflere yönelik etkili müdahale yöntemleri rahatlatıcı olabilir: Bireyselleştirilmiş Öğrenme Planları (BEP) ve IEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları) : DEHB’li kişilerin kişisel amaçlarına uygun eğitimden uzaklaşmak için BEP veya IEP hazırlanabilir. Bu planlar, öğrencinin güçlü […]

Otizm, nörogelişimsel bir bozukluktur ve genellikle çocukluk döneminde belirtilerini öğrenmeye başlar. Otizmli bireylerin sosyal etkileşimi, iletişim ve davranış boyutları vardır. Göz temasının az olması da bu zorluklardan biridir. Ancak, otizmli nesnelerde aynı şekilde görülmeyebilir, çünkü otizm bir spektrum bozukluğudur ve her nesnenin farklı görüntülerini sergileyebilir. Göz temasının neden az gezegenden birkaç olası açıklaması olabilir: Duyu […]

Ses kalitesi, sesin perdesi ve yüksekliğinin ötesinde, sesle ilgili algısal bir niteliktir. Bir kişinin sesinin “kalitesi”, onu benzer perde ve yüksekliğe sahip diğer seslerden ayıran özelliktir. Ses kalitesindeki değişikliklerin, konuşma üretim sisteminin iki seviyesindeki değişikliklerden kaynaklandığı görülmektedir: (1) glottal kaynak ve (2) ses yolunun rezonans özellikleri. Anormal ses kalitesi, etiyolojiden bağımsız olarak disfoninin ayırt edici […]